,,Hoci príroda začína príčinou a potom experimentom, my to musíme urobiť opačne, my musíme objaviť príčinu pomocou experimentov."

Leonardo da Vinci
 

 

 

Vyučovací predmet chémia má bádateľský a činnostný charakter, to znamená, že žiaci vlastnou činnosťou objavujú vlastnosti látok, zákonitosti ich správania a vzájomného pôsobenia. 

 

Žiaci merajú, zaznamenávajú, triedia, analyzujú a interpretujú získané údaje, vytvárajú a overujú predpoklady a tvoria závery.