V piatok 28. februára aj v IX.A na hodine chémie pripravovali žiaci zdravé maškrtenie. Každá skupina si vymiešala podľa vlastného receptu nátierku. Hlavné ingrediencie, ktoré si na ich prípravu použili boli: tvaroh, maslo, ryby, vajíčka, cibuľa, mrkva a na ozdobenie semienka. Nátierky všetkým veľmi chutili, a čo je ešte dôležitejšie, žiaci sa presvedčili, že chémia je naozaj všade okolo nás, aj v jedle. Na ďalšej hodine si budú počítať výživovú a energetickú hodnotu nátierok. Na tejto hodine sa žiaci dobre najedli, zabavili a ešte aj niečo naučili.

V posledný februárový týždeň sa žiaci šiesteho ročníka vybrali na nezabudnuteľnú návštevu mestskej knižnice. Témou tohto stretnutia boli bájky, ktoré sú jedným z najstarších a najzaujímavejších žánrov literatúry.

Knižnica nám pripravila zaujímavý program, počas ktorého sa žiaci oboznámili s rôznymi typmi bájok a ich významom. Deti sa dozvedeli o slávnych autoroch a spoločne diskutovali o morálnych posolstvách týchto príbehov. Okrem toho si žiaci mali možnosť prezrieť široký výber kníh venovaných bájkam a ďalšiemu literárnemu svetu. Návšteva knižnice bola nielen poučná, ale aj inšpiratívna.

Ak má mať dnešná digitálna generácia čitateľov zážitok z literárneho textu, ktorý vznikol pred viac ako storočím, musí byť čitateľský zážitok obohatený o niečo nezvyčajné. Môže ním byť aj prostredie, preto sa žiaci VII. B triedy vybrali v piatok 21. februára bližšie spoznávať život a dielo našich najvýznamnejších realistických poviedkárov do Mestskej knižnice M. Chrásteka. Počas netradičnej literárnej hodiny s p. knihovníčkou Kaššovou sa zamerali na niektoré Kukučínove a Tajovského poviedky. Odhalili autorovu optiku aj neznáme súvislosti medzi životom a dielom autorov, ktorých spájala láska k rodnej krajine a úprimný záujem o osud jej obyvateľov. Vďaka aktivite žiaci VII. B triedy skutočne načreli Veľkou lyžicou do krásy našich realistických poviedok. Zistili, že mnohé postavy poviedok trápili podobné situácie a rovnaké pocity, aké trápia aj dnešných tínedžerov. Hrdinovia poviedok sa im

Počas blokového vyučovania sa žiaci piateho ročníka na hodine biológie a informatiky ponorili do tajomstiev vodného sveta. Téma "Mikroskopické tajomstvá vodných rastlín" im umožnila objaviť fascinujúce mikroorganizmy a rastliny, ktoré žijú v našich vodných tokoch a rybníkoch. Na hodine biológie riešili kvízové otázky, pracovali s mikroskopom, kreslili vlastný rybník a na chvíľu sa stali vodnými detektívmi, ktorí objavovali fascinujúci svet vodných rastlín. V rámci informatiky sa naučili vytvárať interaktívne vedomostné kvízy na platformách ako Kahoot či Mentimeter, ktoré si následne navzájom vymenili a otestovali. Blokové vyučovanie nielen rozšírilo ich vedomosti, ale aj podporilo tímovú spoluprácu a kreativitu.

Fašiangové obdobie v ŠKD sme ukončili 27.februára maškarným karnevalom. Jedáleň našej Štvorky sa naplnila farebnými maskami od výmyslu sveta. Deti sa veselo zabavili tancom, súťažami, ... Každá maska bola ocenená sladkosťou a potleskom a dobrá nálada sa niesla celým zábavným popoludnie

Naši štvrtáci sa v stredu 26. februára na hodine výtvarnej výchovy zoznámili s novou technikou - práca s 3D perom. Počiatočné rozpaky vystriedalo nadšenie, keď sa im ich výtvarné predstavy zrazu začali zhmotňovať pod rukami. Mrzelo ich iba jedno, že dve hodiny ubehli príliš rýchlo.

Vážení rodičia a priatelia školy,

ŠTVORKA sa neustále aj vďaka Vašej podpore snaží napĺňať svoje poslanie s ohľadom na potreby moderného vzdelávania. Jej cieľom jej poskytovať kvalitnú, inovatívnu edukáciu v podnetnom prostredí. Aby sa nám darilo i naďalej realizovať nápady, ktorých je stále veľa, budeme radi, ak nášmu OZ POMÔŽME ŠKOLE venujete 2% zo svojich daní z príjmu.