Nemecký jazyk
Predmet - Nemecký jazyk
Charakteristika predmetu
Vzdelávací obsah predmetu nemecký jazyk je rozdelený do okruhov, v ktorých sa žiaci zoznamujú s primeranými jazykovými zručnosťami /Lesen, Hören, Schreiben, Sprechen/.
Východiskom výučby cudzieho jazyka musia byť produktívne sily vedomia žiaka, predovšetkým prirodzená zvedavosť, spontánnosť, radosť z nových poznatkov, zmyslové vnímanie okolia, motorika a fantázia.
Vyučovací proces treba zamerať na meniace sa vedomie žiaka, na jeho skúsenosti a na neustále sa rozširujúci rozsah záujmov.
Pri plánovaní a realizácii vyučovacieho procesu musia byť zohľadnené jeho postoje, zážitky, potreby a záujmy.
Učivo je vo všetkých cudzích jazykoch - NEJ, ANJ, RUJ prebraté v súlade s tematickými výchovno-vzdelávacími plánmi. Precvičujú sa všetky zložky v CJ, čítanie, počúvanie s porozumením, žiaci si osvojujú gramatické štruktúry a slovnú zásobu, tvoria projekty na rôzne témy.
Vedomosti žiakov sú hodnotené priebežne v priebehu celého polroka previerkami – či už na slovnú zásobu, alebo gramatické štruktúry.
Na vyučovacích hodinách vyučujúce všetkých cudzích jazykov uplatňujú rôzne metódy a venujú sa rôznym činnostiam a aktivitám.
V predmete Zdravý životný štýl v nemeckom a anglickom jazyku žiaci prezentujú rôzne projekty na zadané témy, ako napr. Môj režim dňa a pod.
Naším záujmom bude naďalej prikladať väčšiu pozornosť individuálnemu prístupu žiakom, ktorí slabo prospievajú v cudzích jazykoch.
