Prvé skúsenosti so športovou triedou V.A

Odpovede  Mgr. Zuzany Sitárovej, mamičky  K. Kosmeľa

1. Aký máte vzťah k športu ?

Pozitívny. K tomu vedieme aj naše dieťa. Aj ja som bola odmalička vedená k športu mojimi rodičmi, venovala som sa aktívne volejbalu počas základnej i strednej školy. Momentálne sa venujem rekreačne cyklistike a rýchlej chôdzi. Aj to je dôvod, prečo k športu vedieme Kika aj naše druhé dieťa.

2. Čo Vás motivovalo k rozhodnutiu hľadať športovú alternatívu vzdelávania Vášho dieťaťa ?

Bol to nielen môj osobný vzťah k športu, ale aj to, že naše dieťa je veľmi hyperaktívne . Myslím si, že mu takáto forma, pri ktorej je niekoľko hodín telesnej výchovy navyše oproti iným bežným školám, veľmi prospieva.

3. Ako ste sa o tejto možnosti dozvedeli?  Boli ste iniciátorom Vy alebo Vaše dieťa?

Dozvedeli sme sa o tom od našej starkej, ktorá žije tu v Žiari nad Hronom, pretože my nie sme priamo obyvateľmi mesta. Potom sme sa boli na konkrétne podmienky informovať osobne tu v základnej škole.

4. Ako hodnotíte doterajšiu spoluprácu medzi vedením školy, trénermi a rodičmi ?

Z môjho hľadiska hodnotím spoluprácu kladne. O všetkom sme informovaní, spolupráca je na veľmi dobrej úrovni.

5. Ako hodnotíte  špeciálnu formu vzdelávania športovej triedy s využitím interaktívnych technológií priamo v triede ( možnosť každodenného kontaktu s aktuálnymi informáciami ) ?

To tiež hodnotím kladne, lebo v súčasnej dobe je to považované za naj, čo sa od každého očakáva aj požaduje. A dnešné deti sú tomuto médiu ako vzdelávaciemu prostriedku veľmi rýchlo naklonené, v tom nevidím žiadny problém. Myslím si, že im to viac dá, ako zoberie.

6. Máte pocit, že je Vaše dieťa v tejto triede spokojné ?

Myslím si, že áno. Spokojní sme my ako rodičia, ale spokojnosť vidím aj na ňom. Keď náhodou naše dieťa niečo vyparatí, tak jediný veľký trest pre neho je to, čo ho vedie až k plaču, keď mu povieme, že ho preložíme do druhej školy. Vtedy reaguje: ,, Nie, nie! ” To svedčí o jeho spokojnosti a o tom, že chodí  do tejto školy rád.

7. Odporučili by ste túto športovú formu vzdelávania detí  aj iným rodičom ?

Odporúčam takúto špeciálnu formu vzdelávania každému rodičovi, ktorý má podobne zamerané dieťa a snaží sa nájsť preň tú najvhodnejšiu alternatívu.

 

 

Odpovede  pána Milana Čecha, otecka J. Čechovej

1. Aký máte vzťah k športu ?

Môj vzťah k športu je maximálne pozitívny, preto bola pre mňa zaujímavá aj športová forma vzdelávania mojej dcéry. Privítal som s potešením fakt, že moje dieťa bude navštevovať školu, kde sa veľa športuje.

2. Čo Vás motivovalo k rozhodnutiu hľadať športovú alternatívu vzdelávania Vášho dieťaťa ?

Ako dlhoročný tréner volejbalu som doslova potešený, že som mohol konečne nájsť pre moju dcéru  alternatívu a že bola otvorená športová trieda. Moje dieťa má športové nadanie a toto bolo pre ňu povzbudením, vyslobodením a možnosťou športovať viac ako v klasickej škole.

3. Ako ste sa o tejto možnosti dozvedeli?  Boli ste iniciátorom Vy alebo Vaše dieťa?

Chodievam na vaše školské združenia. Tam som sa dozvedel, že škola plánuje otvoriť triedu so športovým zameraním. Uvítal som túto možnosť a po návšteve pána riaditeľa, ktorý bol iniciátorom tejto myšlienky a podal nám bližšie informácie, sme sa rozhodli využiť túto možnosť vzdelávania.

4. Ako hodnotíte doterajšiu spoluprácu medzi vedením školy, trénermi a rodičmi ?

Ja osobne mám s pánom riaditeľom i učiteľmi tejto školy dlhodobé dobré vzťahy, aj keď je tu pán riaditeľ len chvíľu, nadviazali sme korektný a priateľský kontakt, necítim nijaký odstup. Všetko, čo chcem vedieť a počuť, sa dozviem, nemám problém navštíviť ho, otvorene mi povie všetky  informácie. Celkovo môžem pozitívne zhodnotiť spoluprácu podľa toho, čo vníma moja dcéra a deti, s ktorými prichádzam do kontaktu.

5. Ako hodnotíte  špeciálnu formu vzdelávania športovej triedy s využitím interaktívnych technológií priamo v triede ( možnosť každodenného kontaktu s aktuálnymi informáciami ) ?

Každá forma, pri ktorej sa dieťa dopracuje k väčšiemu prehľadu a rozšíri si svoj obzor, je vhodná a vítaná. Myslím si, že každé dieťa privíta navyše moderný a atraktívny spôsob vyučovania. Tak kráča s dobou a učí sa to, čo v budúcnosti určite využije nielen v škole, ale aj v každodennom živote.

6. Máte pocit, že je Vaše dieťa v tejto triede spokojné ?

Pre ňu je práve toto ideálne, práve na ňu ihlou šité. Moja dcéra hodnotí školu veľmi pozitívne. Vidím na nej, že rada chodí do školy a keď mi povie, že sa teší na vyučovanie, tak pre mňa je to výsledok toho, čo som chcel dosiahnuť. Netreba ju nútiť, sama sa snaží učiť, takže výsledok je pre mňa pozitívny.

7. Odporučili by ste túto športovú formu vzdelávania detí  aj iným rodičom ?

Myslím si, že v otázke je už aj ukrytá odpoveď. Deti, ktoré sú stále do niečoho tlačené a nemajú pestrosť života v triede tak, ako to majú deti v športovej triede, časom sa pre ne škola stáva stereotypom. Týmto deťom to nehrozí, do školy sa tešia. Možno teda ani nie odporučiť, ale snáď pomaly by to malo byť aj povinné, aby deti s radosťou chodili do školy a mali z nej nielen športový pôžitok, ale aj naplnili účel – naučiť sa do života to, čo budú potrebovať.

 

Odpovede  pani  Evy Ulbricht, mamičky V. Šimka

1. Aký máte vzťah k športu ?

Môj vzťah k športu je teraz pasívny, ale v rannej mladosti som sa aktívne venovala atletike, konkrétne behu. Teraz šport vnímam hlavne prostredníctvom môjho syna.

2. Čo Vás motivovalo k rozhodnutiu hľadať športovú alternatívu vzdelávania Vášho dieťaťa ?

Môj syn Vladko je veľmi živé dieťa, ale má nižšie sebavedomie. Myslím si, že práve šport, ktorému sa v tejto triede venuje, mu to sebavedomie veľmi pozdvihol a okrem toho sa viac teší na školu.

3. Ako ste sa o tejto možnosti dozvedeli?  Boli ste iniciátorom Vy alebo Vaše dieťa?

O tejto športovej alternatíve sme sa dozvedeli prostredníctvom Základnej školy v Starej Kremničke, kam bol ako hosť Rodičovského združenia pozvaný riaditeľ tejto školy pán Majzlík.

4. Ako hodnotíte doterajšiu spoluprácu medzi vedením školy, trénermi a rodičmi ?

V oblasti spolupráce som nadmieru spokojná. Vladkovi sa aj veľmi darí, zatiaľ má 3 medaily, veľmi sa teší do školy a to je pre mňa dôležité. Spolupráca so všetkými je úžasná, neviem si predstaviť lepšiu školu pre môjho syna.

5. Ako hodnotíte  špeciálnu formu vzdelávania športovej triedy s využitím interaktívnych technológií priamo v triede ( možnosť každodenného kontaktu s aktuálnymi informáciami ) ?

Táto forma je výborná. Vladko má veľmi rád encyklopédie a neustále sa zaoberá vyhľadávaním nových informácií, takže tento spôsob vyučovania je preňho ako stvorený.

6. Máte pocit, že je Vaše dieťa v tejto triede spokojné ?

Presne takto by som to nazvala – je to preňho to pravé, orechové.

7. Odporučili by ste túto športovú formu vzdelávania detí  aj iným rodičom ?

O niečo podobné sa snažím. Robím takú malú osvetu v našej obci. Snažím sa presvedčiť rodičov, ktorí sú nám blízki alebo sú to naši kamaráti, že ich deti nato majú a že táto škola je výborná. Dúfam, že to prinesie nejaké ovocie.